RESUMO Objetivo: relatar a experiência de Educação Permanente em Saúde, realizada por meio de ações de extensão por profissionais, docentes e estudantes de Enfermagem, sobre lesões crônicas de pele, de 2017 a 2020, com profissionais de Enfermagem em uma parceria entre a Escola de Enfermagem da...
Heridas y Lesiones,
Piel/lesiones,
Atención Primaria de Salud,
Educación Continua,
Educación en Salud,
Empatía,
Educación en Enfermería,
Enfermería,
Autocuidado,
Autonomía Personal,
Grupos Profesionales,
Docentes,
Estudiantes,
Estudiantes de Enfermería,
Folletos,
Pandemias,
Pierna,
Enfermeras Practicantes,
Úlcera de la Pierna
RESUMO Objetivo: descrever as concepções de jovens educandos sobre o sistema e serviços de saúde públicos, a partir da pesquisa participante. Métodos: pesquisa participante realizada no período de outubro a dezembro de 2017, com 12 educandos de 12 a 16 anos, pertencentes a uma escola pública ...
Educación en Salud/estadística & datos numéricos,
Centros de Salud,
Cultura,
Estudiantes/estadística & datos numéricos,
Salud Pública/educación,
Servicios de Salud para Estudiantes/estadística & datos numéricos,
Sistema Único de Salud,
Enfermeras y Enfermeros/organización & administración,
Personal de Salud/organización & administración,
Autonomía Personal,
Hospitales/estadística & datos numéricos,
Educación Primaria y Secundaria,
Adolescente
RESUMO Objetivo: compreender a vivência do medo por estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19. Métodos: estudo exploratório, qualitativo, realizado com 16 estudantes matriculados em instituições de ensino superior brasileiras. Os dados foram coletados em junho de 2020, através d...
COVID-19/transmisión,
Emociones,
Estudiantes/psicología,
Grupos Focales/métodos,
Miedo/psicología,
Pandemias/prevención & control,
Soledad/psicología,
Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos,
COVID-19/prevención & control,
Distrés Psicológico,
Enfermería/estadística & datos numéricos,
Educación a Distancia/métodos
RESUMO Objetivo: compreender como ocorre o processo de assistência estudantil a universitários em licença médica. Método: estudo de caso, exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa, realizado entre agosto de 2018 e maio de 2019, em uma universidade pública localizada no sudeste brasilei...
Universidades,
Aprendizaje,
Conducta,
Conocimiento,
Enseñanza,
Estudiantes,
Docentes,
Ausencia por Enfermedad,
Salud del Estudiante,
Cultura,
Docilidad,
Orientación,
Salud
RESUMO Objetivo: Relatar a experiência de uma monitoria do Ensino Superior sob a perspectiva da abordagem cognitivista de ensino. Método: Relato de experiência sobre atividade de monitoria, na disciplina de Saúde do Adulto, do curso de Enfermagem, em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do ...
Educación en Enfermería,
34628,
Salud del Adulto,
35174,
Juego e Implementos de Juego,
Aprendizaje,
Conocimiento,
Tutoría,
Cognición,
Enseñanza,
Estudiantes,
Materiales de Enseñanza
The objective was to analyze the prevalence of students who were bystander’s violence situations at school, making identification about attitudes of these observers on the issue of bullyingin Aracaju, Nossa Senhora do Socorro, Sergipe, Brazil. Cross quantitative study was carried ...
Este estudo teve como objetivo analisar os níveis de ansiedade em universitários ingressantes e concluintes de uma Instituição de Ensino Superior do Noroeste do Paraná. Trata-se de um estudo transversal com 1.112 graduandos, com média de idade de 21,8±3,3 anos, de ambos os...
Objective: To understand the actions and interactions developed by nursing professors in the management of university education. Method:Qualitative study, with a theoretical-methodological contribution in the Grounded Theory, developed in an undergraduate nursing course of a...
Docentes de Enfermería,
Enfermeras y Enfermeros,
Enfermeros,
Educación,
Docentes,
Organización y Administración,
Investigación en Administración de Enfermería,
Conocimiento,
Cursos,
Enseñanza,
Estrategias de Salud,
Estudiantes,
Gestión de la Calidad Total,
Tutoría,
Universidades
Aim: To understand the perception of undergraduate students of a higher education institution on teaching the subject of patient safety. Method: It is a qualitative research, developed between August and October 2016, with undergraduate students of the Nursing, Medicine, Physiotherapy...
Objective:to apprehend the social representations of young students about HIV/Aids prevention. Methods:This is an exploratory, qualitative research, guided by the Theory of Social Representations, in three Public High Schools, with 70 students of both genders and ages between 18 and 29 yea...
